近日，江西机电职业技术学院“青春筑梦”社会实践服务队以“书院”文化为主线，前往南昌、吉安等地开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”暑期大思政实践活动，在赣鄱大地上书写青春篇章。
图为实践队员在书院前合影留念 成瑾 摄
研学书院，探寻千年文脉
“青春筑梦”社会实践服务队先后走进吉安欧阳修纪念馆、南昌豫章书院、吉安白鹭洲书院开展研学，感悟薪火相传的教育初心，汲取从书院深处流淌出的精神养分。在欧阳修纪念馆，队员们沉浸式感受一代文豪的文学成就与家国情怀；在豫章书院，细细品读古代书院的教育理念与学术传统；在白鹭洲书院，体悟千年文脉的传承与延续。走进白鹭洲书院，实践队员依次参观了泮池、棂星门、状元桥、道心堂等标志性建筑，聆听着讲解员述说朱熹、陆九渊在此讲学的往事。通过实地研学、宣传讲解、与专家交流，队员们更加坚定了传承中华优秀传统文化的决心。
图为实践队员在欧阳修纪念馆进行实地研学 夏种建、成瑾 摄
图为指导老师在白鹭洲书院进行书院文化宣讲 夏种建、成瑾 摄
图为实践队员在豫章书院旧址前合影留念 夏种建、成瑾 摄
多元宣讲，焕发书院神采
马克思主义学院副院长卢丽丽将思政课堂搬到南昌孺子书房，结合《滕王阁序》中“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”的典故，为队员们讲述“孺子书房”的由来，以及南昌市打造“书香洪城”，推动公共文化服务智慧化、惠民化的生动实践。卢丽丽带领队员们读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并围绕“感悟思想伟力，强国复兴有我”开展主题讨论，引导队员们从书院文化中汲取智慧。
图为马克思主义副院长卢丽丽对实践队员进行“一线课堂”教学 夏种建、成瑾 摄
随后，参军20载曾立下赫赫战功、退休后仍热心服务社区的“五老”代表邓水利，身穿军装给队员们上了一堂生动的爱国主义教育课。他结合自身经历，讲述了在部队保家卫国的峥嵘岁月，以及退役后如何用实际行动践行初心使命的故事，字里行间满是对国家和人民的赤诚。队员们被老战士邓水利无私奉献的精神深深感染。大家围绕“青春与责任”展开热烈讨论，纷纷表示要以老兵为榜样，将个人理想融入国家发展大局，用奋斗书写无悔青春。
图为“五老”邓水利对队员们和孩子们进行爱国主义教育 夏种建、成瑾 摄
实践服务队还积极开展基层宣讲活动，在南昌孺子书房，用“青言青语”讲好书院故事和党的创新理论。队员们以生动有趣的方式，向社区居民和附近青少年介绍江西书院的悠久历史和独特魅力，分享自己在书院研学中的感悟。队员们还借助网络新媒体平台，通过直播、短视频等形式，让“江右书院甲天下”的魅力传遍更广角落，让书院文化在新时代焕发出新活力。
图为实践队员宣传讲解“一代文宗”欧阳修的生平 夏种建、成瑾 摄
深入调研，献策书院发展
实践过程中，队员们结合自身专业所长，对书院文化展开深入调研。他们围绕书院文化的传承与创新、书院教育对当代人才培养的启示等问题，通过问卷调查、访谈等方式，收集了大量一手资料。指导老师随队指导，帮助队员们分析问题、找准根源。队员们深入剖析书院文化在当今社会发展中的价值与作用，撰写调研报告，并提出了一系列具有意见建议。
图为实践队员调研采访专家了解书院文化传承情况 夏种建、成瑾 摄
图为队员在欧阳修雕像前朗诵诗词 夏种建、成瑾 摄
图为实践队员对白鹭洲书院周边居民进行调研访谈 夏种建、成瑾 摄
志愿服务，赓续书院薪火
为赓续书院文脉，弘扬传统文化，实践队队员们在南昌孺子书房开展志愿服务，以经典名著、传统礼仪、非遗技艺等丰富的活动，让小朋友们在轻松愉快的氛围中感受中华优秀传统文化的魅力。队员们精心设计互动环节，通过讲故事、做手工、趣味问答等形式，激发孩子们对传统文化的兴趣。同时，他们还协助书房工作人员整理书籍、维护阅读秩序，为市民提供更加舒适的阅读环境。
图为队员与孩子们绘画的读书手抄报合影留念 夏种建、成瑾 摄
图为队员正在教孩子们制作漂漆书签 夏种建、成瑾 摄
此外，队员们还发挥专业特长，为社区青少年提供课业辅导，将书院文化中的教育理念融入其中，培养孩子们的学习兴趣和家国情怀。他们还参与社区文化建设，组织举办书院文化主题活动，让更多人感受到书院文化的魅力，以实际行动践行社会责任，彰显青春担当。
图为实践队员教孩子们学习传统书院文化礼仪 夏种建、成瑾 摄
通过此次以“书院”文化为主线的暑期大思政实践活动，江西机电职业技术学院“青春筑梦”社会实践服务队的队员们在学思践悟中坚定了文化自信，汲取了奋进力量。未来，他们将继续以青春之力传承优秀传统文化，为中国式现代化江西篇章贡献青春力量。
（文/罗吟吟、熊乐、胡莉 审核/宁熙）
